Con el desarrollo de este módulo el estudiante tendrá la oportunidad de aplicar sus competencias tanto en el ámbito cognoscitivo de la investigación como en el ámbito metodológico y de los procedimientos para adelantar su propio proyecto investigativo en el área social. El seminario aplica un modo razonado de pensar y de actuar para aprender a investigar en el campo de la educación. Es necesario que el investigador seleccione una situación teórica o situacional en educación y la presente a manera de problema, justifique por qué tomarlo como objeto de estudio y plantee los elementos teóricos, conceptuales, metodológicos factibles para solucionar el problema planteado o contribuir al desarrollo teórico de las disciplinas relacionadas con la educación